给同学的一封信作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的给同学的一封信作文 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给同学的一封信作文 1

张华同学：

　　你好!

　　还记得我吗?我是南京市力学小学的曹明睿。今年“十一”我在大同旅游时认识了你，并且成了好朋友。回宁后，我一直惦记着你，你还好吗?我想邀请你在明年寒假来我的家乡南京做客。

　　你对南京还不熟悉吧，我先给你做个简单的介绍，让你有些初步的印象。

　　我的家乡南京历史悠久，地位重要。南京是江苏省省会，这你肯定知道;它是中国四大古都之一，有“虎踞龙蟠”之称;就像你们大同是山西省的重要城市一样，南京是我国长江下游地区重要的经济中心和交通枢纽;喜欢体育活动的你一定晓得，南京是2014年第二届夏季青年奥运会的举办城市。

　　我的家乡南京景点众多，风景如画。你来南京旅游肯定会不虚此行的。你若想“六朝怀古游”，那么我带你去烟波浩渺的玄武湖和莲花盛开的莫愁湖;你若想“大明胜迹游”，那么我带你去傲然屹立的阅江楼和恢弘气派的明孝陵;你若想“民国风情游”，那么我带你去威严庄重的中山陵和建筑精巧的总统府;你若想“乡村休闲游”，那么我带你去林深叶茂的牛首山和闲云野鹤的将军山。等等。南京的名胜古迹不计其数，每个景点都会让你留连忘返的。

　　我的家乡南京饮食丰富，小吃众多。玩得辛苦，就要吃饱吃好，对不对?放心，保证让你大快朵颐。南京的“四大名菜”——松鼠鱼、蛋烧卖、美人肝、凤尾虾你不可不尝;南京人特别喜欢吃鸭子，这在全国都有名，最受我欢迎的桂花盐水鸭和鸭血粉丝汤，是一定要和你这位我的好朋友一起分享的;我们南京的小吃琳琅满目，如汤汁鲜美的小笼包子，脆而香的葱油饼，香气扑鼻的鸡面干丝，等等，让你眼花缭乱;对了，你来南京，我一定会带你去熙熙攘攘的夫子庙品尝“秦淮八绝”，你问具体是啥?现在不告诉你，等你来后，我陪你去吃就知道了。

　　看了我的大概介绍，你是不是已经心痒痒的啦?那就“心动不如行动”吧，寒假一定要来哦!我的邮箱是caomingrui2001@126、com，来之前一定要通知我，我和家人一定会热情地欢迎你的!

　　祝你

　　学习进步，天天快乐!

给同学的一封信作文 2

亲爱的同学们：

　　大家好！时间飞逝，我们即将毕业，离开母校，踏入中学的大门，而我们这些共同团结、共同努力、共同学习六年的好朋友。也许我们不会再见面，也许我们还会再见面，可是，当我们在以前一起争争吵吵的、磕磕碰碰到现在已经成了美好的回忆。我们二班就像一个热闹的家庭，但是不热闹的班级不叫班级。

　　一天晨读，杨正茂和刘传旭突然打了起来，当时同学们都在认真的读书，这突发的事件蓦然打破了班级朗朗的书声。只见他们两人紧紧地抱在一团，揪住对方的头发，激励的打斗着，每个人的脸都涨得通红，他们越打越狠，从最后一组打到第四组，两边的凳子、桌子都掀倒了，可仍打得难分难解。当时老师就坐在讲台上，生气的看着他们两人无视老师的打斗。众目睽睽，个别同学上去劝解，个别同学在下面喊“加油”而且浪头一个比一个大。没办法，忍无可忍的老师终于有所行动了，最后终于以老师的抉择而告终，当老师楚门的那一刹那，全班顿时欢呼，虽然已经上课了，但是我们（２）班依然十分热闹。同学们，你们还记得那热闹的时刻吗？

　　又不知从什么时候起，我们班又形成了狂爱歌曲的热潮。这不，一下课同学们就如火如茶的唱起了什么《客官不可以》、《素颜》、《ｂａｂｙｓｉｓｔｅｒ》等等，一大堆流行歌曲他们唱的如痴如醉，有的嗓音不好，唱到高潮，唱不上去，很好听的歌曲被整的马斯狼嚎。唉，小脸憋得通红，发出的声音还是噪音。我不禁感叹道：不知道他们学习力量有没有这个足。真是让人啼笑皆非。同学们你们还记得吗？

　　在不经意间，我们走过了六年小学生，六年来每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一个经历，每一份伤感都使我难忘。相信你们也是如此。在一些事中，我们班级十分热闹，十分快乐使我感受到了：友谊的纯洁，如今我们就要毕业了，让我们努力学习，勇往直前拿出一个好的成绩来报答母校。最后，让我们对母校、恩师以及同学们到一声：珍重。

　　祝：好好学习万事如意

　　你们的同学：xxx

给同学的一封信作文 3

亲爱的同学们：

　　在这座美丽的校园里，你们陪我一起走过这小学的六年生涯，我们相处的，每一天，每一分，每一秒，都是那样的美好。我们的友谊坚不可摧。

　　与你们相处的岁月，你们给了我许多“礼物”，第一份礼物是——关爱，记得有一年学校举行运动会，我参加了800米长跑。随着枪声响起，我们各个选手像离弦箭飞奔，刚开始觉得能跑到终点，我一直在循环的跑着，还有一圈时，我坚持不住了，但又想到为老师，同学班级争光时，我咬咬牙一定坚持下去，一回头竟然发现，好多同学都在陪我跑，他们在旁边鼓励我，陪我一起冲向终点，同学友谊砸进了我的心房，沉甸甸的、温暖而又甜蜜、我耗尽最后一丝力，跑向终点。一大群同学奔向完成比赛的我,真的很想哭。同学，关爱，这份礼物，很暖心，谢谢！

　　你们给我的第二份礼物是——团结。有一次，老师让我们全校大扫除。可我不幸运的被分到三楼教室打扫擦玻璃，我一听擦玻璃而且在三楼，我连忙找老师换活干，老师没同意，有轻微恐高症不敢擦玻璃的我，比谁打扫卫生都要慢。我多么希望这时有人来帮我，心里想：班里同学都打扫完了，肯定不会来帮我的。可我一扭头，这种想法就被否定了，一大堆同学提着水盆，拿着报纸过来帮我。那时，我又想哭，我忍住了。同学们分配好了任务高高兴兴地干起了自己的活，于是我“胆颤心惊”的打扫卫生的任务，渐渐地在欢声笑语中度过，原来团结是那么令人感动，同学啊同学，“团结就是力量”这是你们送给我的礼物我将终身受用。

　　你们送给我的礼物数不胜数：安慰，这是失败后你们送给我的：拥抱，这是拿奖后你们送给我的，快乐，在在这一所校园的每一分每一秒，你们都送给我这些礼物。

　　童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每一个角落，都珍藏着我们的友谊，还有你们给我最珍贵的礼物——真诚的友谊，我会将这份礼物永远珍藏在心中，锁在我的记忆里，永远不会将这份礼物遗失。

　　祝你们身体健康！

　　你们的同学: xxx

给同学的一封信作文 4

维乙：

　　你好哦！

　　恭喜你考上了温二外，希望你能在新的环境里，结识更多优秀的新同学，相信你的学习一定会更精彩。

　　五年来，你在我们班中不仅以调皮出了名，我可是真真切切见识过的。那是去年暑假的一个下午，我跟几个朋友在路上边走边说着话。走到大榕树那里，你不知从哪里冒了出来，看到我们你就叽里呱啦说了一大堆话，至于说什么我已记不清了。只记得当时你跟伶俐（我妈妈的学生）争论起来。没过一会儿，你居然拿起手中的“农夫果园”当武器，最后伶俐被浇成“落汤鸡”，你却逃之夭夭，害得伶俐只得换我的衣服回家。我想你可能记不起还有这样一件事了吧，不奇怪哦，因为这些恶作剧对你来说就是家常便饭。

　　其实你的聪明也是我们羡慕的。你成绩名列前茅，特别是课堂上的发言是我望尘莫及（这个词语是我妈妈说的，我姑且借用）的。不管上什么课，你都会“大显身手”，特别是奥数课，我们可谓是竞争对手吧！

　　记得有一次是学有关长方体和正方体的知识，这块内容比课本上的基础题要难得多。我正冥思苦想，坐在边上的你早已在挥笔了。在你大叫“好了”的一声中，我顿时茅塞顿开，找到了解题思路。见你拿起本子还处在洋洋得意的当儿，我便抢先一步解答了题目。看你那义愤填膺的样子，我还是很有“成就感”的。

　　语文课上你那滔滔不绝的大嘴，以及你那独特的嗓音都会让我们记忆犹新。我最近发现你好像变了很多，脾气倔得像头牛，谁也拉不回。动不动就跟同桌吵嘴，有时还把课堂搅得一团糟。甚至你还把书随手一甩，还抹下一大把泪水。我想同学们都不希望你变成一个“小气鬼”，你肯定知道“男儿有泪不轻弹”。希望你进入新学校后，改掉这个毛病吧！

　　时光匆匆，转眼间，我们已经一起度过了五年，请你记住：不管你哪里，你依然是我们班的一员，我依然是你的同学！

　　祝你心想事成！

　　你永远的同学CST

　　20xx年7月21日

给同学的一封信作文 5

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　就要告别小学时代了，作为一名数学老师，我能给你们的只有数学的真、善、美。为了能让你们能满载而归，我想在复习阶段给你们提一些小小的建议，希望你们能择优选用。

　　一、对照知识结构图.

　　自我检查小学阶段知识掌握情况，如果发现其中有一块或几块知识还不熟练，那么你就可以有针对性地进行复习了。老师在课堂上当然会对所有的知识进行复习，但老师课堂上设计的内容是针对大多数同学的，不一定适合你。就像有的人需要多吃肉而有的人需要多吃蔬菜一样，有的放矢才能提高学习效率。

　　二、端正学习态度。

　　有的同学对自己的学习特别自信，自信到对老师和同学的建议都听不见，那就变成一种骄傲自满，会失去向别人学习的机会，这是不好的。也有一些同学对自己学好数学特别没有信心，觉得自己已经不可能赶上其他同学了，所以上课不听，下课不做作业。我想对这批同学说，虽然小学就要毕业了，但你的学习道路还很长，甚至可以说才刚刚开始。老师已经教了十几年书了，依然要不断学习，否则就会落伍。我们常说活到老学到老，就是这个道理。不要幻想自己通过一两天的努力就超过所有的同学，只要每天进步一点，积少成多，有一天你会发现自己已经和所有的人做得一样出色了。记住：坚持就是胜利！

　　三、改进自己的学习方法。

　　在接下来的一段时间，我们主要的任务就是练习和测试。通过做题不仅可以提高熟练程度，还可以发现我们的不足。如何对待这些错误与不足，是复习成败的关键。有的同学只满足于一个正确答案。有的同学则认真思考错误的原因，解决的办法。例如同样的“粗心”，有时候是因为题目没有读完整，有时候是因为口算错误，有时候是因为抄错数字……不同的错误就应该用不同的方法去解决。如果你放弃这个改正错误的机会，那么错误一定会紧紧跟着你，让你不断地错误。建议同学们准备一个小本子，将自己每次的.错误及原因写出来，经常看一看，想一想，这样你的错误就会越来越少，胜利越来越多！

　　最后祝每位同学学习进步！

你们的老师：

年月日

给同学的一封信作文 6

亲爱的同学们:

　　你们还好吗？六年的时光过去了，心里不是欣喜，而是苦涩，六年来，欢声笑语早已是我们班的特色，我不知道你们带走了什么？留下了什么？但我知道你们带走的是你们的回忆，留下的却是不舍和眼泪。 我身为你们的课代表，每天都对你们负责，我估计比老师更操心的也有我了吧。我希望你们每个人都考好，可以给老师一个满意的答复，你们常常说累，说我不尽责，如果换你们来，早已是千疮百孔了吧，面对老师，我努力的参加活动，每一项活动我都努力参加，为我们班夺得荣耀，我在老师面前掩饰的自己的情绪，面对你们，我更要以身作则，要做一个好榜样给你们。可是我真的累了，面对那么多的学习压力，我也知道你们很累，但是我们大家一起努力！

　　毕业那天，我们心中有多少不舍，我在给你们写这封信的时候，眼里泛起了泪花，你们谁又知道。我们放飞了一个个载着梦想的气球，祝愿着我们有大好前程，毕业典礼后，我们又很快的投身到了考试中，六年级的第二个学期基本上都是在复习，复习的我们没有玩的时间，毕业考忙的我们很累，终于考完试，但却不知道干什么，在思考着毕业了，我们会怎么样，是否会分别。 我不想对你们发脾气，尽管我有很多怨恨，我尽量对你们每一个人都好，可是你们一再挑起我的底线。平日里总是说，希望快点毕业，可是真的毕业的时候，心里却有点不舍了，我很想挽留住这段光阴，也不想让我们这个大家庭分散，回忆平日里的欢声笑语，心里却多了苦涩。

　　有试一起考，有活一起干，有福一起享，有零食一起吃，就是我们的友谊，那个幸福的大家庭，说真的，我不想离开你们，这里是我熟悉的校园，一个个熟悉的面孔，我不想到那个陌生的环境，只想和你们一起上学，就算我知道总有一天会分别，我是想让那天慢点的到来。 马上就要步入初中，面对烦躁的学业，我们早已不是那天真可爱的孩童，褪去了幼稚，现在只剩下来沉稳，六年过去，我变得不是那种幼稚的孩子，我想每个人都一样，一起加油，一起努力，我希望若干年后再回到母校的时候，我们每个人都成功，让别人知道我们是最棒的一届毕业班。无论我们今后在哪？记住，我们永远都是凤凰六一班的学生！

　　再说一声:祝愿你们学业顺利，身体健康！

给同学的一封信作文 7

　　王贤辉同学：

　　你好！

　　我们俩自从踏入小学一年级后就成了一对形影不离的好伙伴。你就像一个”开心果“，每次我伤心时，你总是逗我开心；每次老师批评了我，你都会给我讲老师是为了我好的道理。可是，你还记得我们三年级愉快的小学生活吗？

　　那时，每一期放假后，你都开开心心来到我家。我们一起进行游戏活动，一起看电视，玩电脑，有时也画画。记得三年级上期，有一次上课，因为我们下到操场打篮球后，汗流浃背地进了教室。老师一入教室，就闻到了一股恶心的汗臭味，老师立马叫我跟你出去。我跟你不服气地站在教室门口，当时你虽然也不服气，但她毕竟是我们的老师，我们不得不乖乖听话。可是，你照样安慰我说：”黄琪，不要这么固执，她毕竟是我们的老师，对吧？“我想了想，觉得你说得对。

　　记得还有一次……

　　几个高年级的同学抢了我们的篮球，你哇哇大哭地坐在地上，我决定帮你讨会公道，趁他们投球时，我以迅雷不及掩耳之势，冲过去把篮球抢了回来，你当时呆若木鸡地看着我的一举一动，感动得流下眼泪。那几个高年级的抓住了我，你飞速的跑去把事情的经过一五一十的告诉了我们的班主任王老师。王老师一下来到操场，那几个打我的同学立刻停了手。王老师大吼道：”几个高年级的欺负小学生，这是以大欺小，不感到羞耻吗？“我跟着你躲在老师后面，给那些高年级的同学做”鬼脸“。老师叫他们给我赔不是，他们惭愧地低下头，蚊子般声音说：”对不起。”我得意地说：“没关系！”

　　我还想提醒你改正一个小小的缺点：那就是书写欠工整。每次你上去改作业，王老师都说：”王贤辉，看看你这个字，歪歪斜斜的，信不信我把你的人打歪！“所以你一定要改正这个缺点，知道吗？

　　一年后，让我们为小学生活画上一条美丽的彩虹吧！

　　祝你：

　　身体健康、万事如意！

　　你最好的朋友：XX

给同学的一封信作文 8

　　同学们：你们好！在这我先祝你们作文越写越好！许多同学都觉得写作文难，有的同学一提到写作文就头疼，有的同学来问我写作文的窍门，说出来不怕你们笑话，其实上三、四年级的时候，我最怕写作文了，写作文的时候脑子总是一片空白。后来，爸爸每学期放假时就叫我把这学期所写的好文章找出来，总结一下经验，再把这些经验记在小本子上，其实也不是什么“金葫芦”，只是一些“臭道理”。既然同学们对我那么信任，那我就把个人的看法写出来，与大家交流交流。

　　一、 多阅读课外书。我以前也阅读课外书，可作文却不见长进。这是为什么呀？其实在其中有一个重要的问题：“在读课外书时，大家是浏览呢？还是精读呢？是一味单读呢？还是边读边思考呢？或许大多数同学选择了前者，那么，你的方法就错了。读一本书，特别是读一本好书，都需要细读，精读，边读边记忆，否则，你是记不住书中的一些好词佳句的。

　　二、 试当小评员。对于当小评员，大家肯定都不陌生了。因为在学习第一单元的作文时，老师就让同学们当了一次小评员，去修改其他组员的作文，可有人切把修改，评析别人的作文，当成了游戏。这样子的同学其实失去了一次锻炼自己鉴别一篇作文的好与坏的机会。其实对一篇文章进行修改、评析，并不是毫无用途，它可以提高自己的鉴别能力，鉴别能力提高了，写作能力也就提高了。

　　三、 不要把写作当做是一件“苦差事”，要尽力做到对作文有兴趣，提笔即写。这个兴趣，当然要建立在有明确的学习目的之上。

　　四、 会运用词语。我以前写作文时，总不能表达出自己想说的话。对于这种现象，妈妈教我要多积累词语，可供写作文时运用。可我词语积累了不少，可就是不会用。妈妈告诉我，原因是我所积累的词语的意思我不理解。不理解词语意思这可就难办了，不仅要查字典弄明含义，还要把这些词语铭记于心。

　　五、作文事例要真实、题材要新颖。写作文就应该写出自己亲身经历过的事情。原因有二，一是因为自己经历过的，比较有印象，写起来就容易多了；二是因为有一些同学瞎编，但却写得罗罗嗦嗦，没有内容。文章既要真实，也要新颖。有的同学总爱选老材料，这样读起来很没意思，吊不起读者胃口。所以，除非万不得已，才考虑旧材料。

给同学的一封信作文 9

王奇洲同学：

　　你好！

　　我们在北京的中国国家博物馆里认识，并成为了好朋友，今年我想邀请你来我的家乡做客。

　　我的家乡在江苏省南通市海安县，这里风景如画，有着高楼大厦。这里生活着快乐、勤劳的人民，他们每天起早贪黑，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，都辛勤地劳动着。我们这里也有著名的景点，如：中洋豪生大酒店、江淮文化园、七星湖……

　　我先向你介绍中洋豪生大酒店，它位于中坝南路路西，一共有48层楼，大约高达两百米。目前他是我们海安最豪华的酒店，是我们的骄傲。大楼的最高层是一个宽阔的停机坪，停机坪只能停一架直升飞机。它还有三个好听的名字“大金砖”、“大金条”、“土豪金”呢！这是为什么呢？因为中洋豪生大酒店的外面是用一种金黄色的玻璃拼成的。据说，这种玻璃可以阻挡住紫外线，保证室外夏天凉爽，冬天温暖。夜晚，中洋豪生大酒店像一位爱美的姑娘不断地换上漂亮的“衣服”，红的、蓝的、紫的……应有尽有。酒店里面灯火辉煌，还有喷泉、鱼池和供客人休息的舒服沙发。

　　接着，我要向你介绍江淮文化园，它位于凤山路33号。进了大门就会看见一座宽阔的大桥，走到大桥的正中央从上往下看，只见有一条清澈见底的小河，河里的游鱼水藻都可以看得清清楚楚。继续行进，会看到大桥的两旁长着翠绿的小草，你还会看到几棵参天大树，树上开满了雪白的玉兰花，有的已经完全盛开，有的才张开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。向前走，会看到右边林深叶茂，形成了一个林荫大道。四周开满了粉红的桃花。一直向前走，里面是一个宽广的大草坪，许多人在上面你追我赶，玩得不亦乐乎。

　　我们这里还有各种各样的美食，其中最好吃的就是中洋河豚。河豚味道鲜美，吃一口让你一辈子都忘不了。河豚吃的方法有很多，如：油炸河豚、清炖河豚、红烧河豚……

　　听了我的介绍，你一定会心动吧？快来吧，请到我的家乡大美海安来，我和家乡人民会张开双臂欢迎你，并且我还会带你去吃河豚鲜肉大餐哦。

　　祝你生活愉快！

你的好朋友：xxx

　　2021年10月27日

给同学的一封信作文 10

王玲同学：

　　你好!

　　自从上次分别之后，不觉已是半年多的时间过去了，你最近怎么样?学习和生活都还好吗?我非常的想念你。一直到现在，我都还时常回忆起去年我们在一起参加联欢活动的日子。去年署假，我作为深J)rI小学生的代表，随同夏令营活动团来到了首都北京，在那里度过了一段最幸福最开心的日子。那一天，我们十分高兴地来到了你们学校参观，受到了你们热烈的欢迎和接待。也就是在那一次机会我认识了你，并且和你交上了朋友;临别时，我们还互相留下了通讯地址呢。

　　王玲同学，这学期，我们学校号召我们以个人的名义或以班级为单位，和远方的同学开展“手拉手”活动，我第一个就想到了你。我想，你在北京，我在深圳，虽然相隔几千公里，但我们所在的城市都是中国著名的大城市，经济和教育都很发达，我们应该经常互通信息，开展一些正常的文化交流活动，这不是很有意义吗?

　　所以，为这个问题，我想了很久。今天，我就给你写这封信，说说我的一些想法，希望得到你的回应。我的设想是这样的：

　　一、我们从现在开始，建立起正常的通讯联络，我们的联络可以通过信件、或在网上发电子邮件的方式完成，为了不影响你的学习，我们每月一次。互相汇报一下各自的学习和生活，特别是学校开展了哪些有意义的活动，一定要及时告诉对方，以便我们互相学习，取长补短，你看呢?

　　二、我们能否开展一些互访活动呢?比如，我们可以利用寒、署假的时间，我去你那里，你也可以来我这里。我去你那里的时候，我就住你家，你来我这里的时候，你就住我家，我们都可以带上自己的家长。这样做，可以在两个家庭之间架起信任和友谊的桥梁，我觉得挺有意义的，你说呢?

　　三、我们两个都是文学爱好者，同时又是美术爱好者和摄影爱好者。我们还可以经常把自己的作品通过网络进行交流，这样，我们能互相学习、共同进步。

　　这个世界好大好大，但是，先进的通讯和信息技术又使我们这个世界变得越来越小。我们同在祖国的这片蓝天下学习和生活，我们需要交流、需要友谊，让我们携起手来，一起去迎接美好的未来!

　　祝学习进步，百事可乐!

给同学的一封信作文 11

江苏省泰州市师专附小四（ 4 ）班的全体同学们：

　　你们好！

　　我是四川省绵竹市天河小学四（ 4 ）班的一名学生，叫：xxx，很高兴能与你们成为好朋友，希望你们来我的家乡绵竹做客。

　　在这里的一条像玉带一样的河，它贯穿着整个绵竹城，这条河又被我们绵竹人民称为：母亲河，因为这条河里的水养育我们绵竹城所有的人。母亲河上还横跨着几座有名的桥，没有哪一个绵竹人不知道：有彩虹似的紫来桥、气派的飞云桥、雄伟的明珠塔，还有仿古似的仿古桥，其中我最喜欢的就数：飞云桥了，飞云桥两边由高到低的人行道，人行道形成了一个彩虹形，中间是绿化带。风一吹，这些小草小花就被吹到了一起，好像在说着悄悄话。在绿化带的两旁是气派稳重的车行道。

　　这条河在 5。12 在地震前这里是使人陶醉的，不过在 5。12 在地震后，整条河面目全非了，是你们江苏人在大地震后，尽全力修筑这条母亲河。现在，这让我非常难过。母亲河是绵竹城的一道美丽的风景线，在明珠塔旁，有喷泉，这些喷泉喷出来的水，使人感到神清气爽。特别是在夏天，让人感到仿佛在和鱼儿一起游泳。河两岸的绿化带美丽极了，使人陶醉其中。

　　在绵竹还有一道美丽的风景线，那就是“苏绵公园”。来到门口，就看见一块大石碑，上面雕刻着“苏绵公园”四个红色大字，我想你们一定是想江苏人和绵竹人同一条心，有福同享、有难同当吧！进入里面，有咖啡色的红梅阁；有古老的同心亭，好看极了！总之这些都是你们江苏人为我们绵竹人修建的，你们江苏人在我们最无助的时候帮助我们，谢谢你们！

　　听了我的介绍，你们一定是心动了吧！来我家乡玩吧！我在这里随时欢迎你们到来，如果，你们来了，我会带你们去走遍绵竹城，吃遍绵竹所有的小吃，快来吧！

　　祝：你们生活越来越好，学习步步高！

　　祝：身体健康！心想事成！学习进步！

　　你们的朋友：xxx

　　20xx年 1 月 16 日

给同学的一封信作文 12

亲爱的尹文婧：

　　你好！

　　我是包涵，来自浙江省富阳市永兴双语小学五（2）班。在这之前，我们都素不相识。你来自黑龙江，而我来自浙江，我们的家远隔千里，而学校举办的“手拉手活动”却将远隔千里的我们联系在了一起。希望通过这次活动，我们能成为好朋友。

　　我是一个勤学可也很顽皮的小男孩。我的兴趣十分广泛，喜欢看书，爱打篮球，爱写作文，也很爱玩电脑。上学期，我在校园吉尼斯障碍运球比赛上，以14秒75的成绩夺得冠军，并且打破了14秒77的原纪录。怎么样！我还挺厉害的吧！

　　我非常喜欢看书，故事书、科普书、名人传记等书我都看，我是主张看课外书的，因为那样不仅能增长知识，而且对写作也有很大的帮助。有一次上科学课，我躲在桌子底下看名人传记《爱迪生》，我看着看着，被书中的故事所吸引住了。可是，我没有发现科学老师，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同学面前出了洋相。回家后，爸爸狠狠地把我数落了一顿，完了之后，就把《爱迪生》这本书放在了自己的床头。哎！我的书被“鬼子”“缴获”了！

　　我们学校是一所双语小学，英语是我们学校教育的一大特点。学校不仅有优秀的英语教师，还有来自美国、英国、意大利、加拿大、澳大利亚等国家的外籍教师，为我们学习英语提供了良好的环境。使我们能在未来的英语蓝天中自由翱翔！

　　我们学校还有一个特别的节日——英语节。这可是其他学校没有的。在英语节中，我们会度过一个个令人开心的夜晚，使同学们终生难忘。本学期英语节的口号是：“don’tBeshyjusthaveatry”意思是：“不要害羞，大胆地参与进来吧！”在英语节的闭幕式上，我与其他三位同学表演了英语口语秀“MerryChristmas”，节目表演完后，受到了老师和同学们的一致好评。

　　文婧！现在天气还很冷，衣服多穿点，不要感冒喽！一个人不管学习要好，自己的身体也很重要哦！那今天就先说到这儿吧。

　　别忘了给我回信，我的地址是：浙江省富阳市永兴双语小学五（2）班邮政编码：311400最好能附上你的照片

　　祝

　　身体健康学习进步

给同学的一封信作文 13

小石同学：

　　你好!

　　听说你早恋了，是真的吗?

　　早恋就像是在品尝一枚青涩的苹果，虽然刺激，可最终只能留下满口的酸涩，让人苦不堪言。作为你的朋友，我劝你把握人生之舵，不要让生命之舟过早地在爱情的码头停泊。

　　有人说，早恋是在错误的时期做一件错误的事情。我很赞同这一观点。青春期的我们极具创造力并拥有强烈的好奇心，喜欢刺激，喜欢冒险，喜欢尝试新的东西，而爱情正是一种连许多圣人都难以摸透的，怀着一颗忐忑不安的心憧憬爱情的美好，这无可厚非，但如果早恋，就得不偿失了。

　　首先，早恋占据了我们本应学习的宝贵时间。王世贞说得好：“明年哪得更明年，今日还需爱今日!”高中时期正是学习知识的黄金时期，学业任务重，一旦恋爱，必然会分散学习的精力。“种瓜得瓜，种豆得豆”，没有充足时间作保证，怎么可能取得优异成绩?而学习成绩一旦下滑，学习的信心又将随之丧失，这一恶性循环甚至可能使你学业成绩一落千丈，最终留下人生的遗憾。

　　其次，早恋的我们看不到对方的缺点，缺少人生阅历的我们很难选择一个正确的恋爱对象。也许会有这么一天，你突然发现你的白马王子或白雪公主不再完美了，他(她)变得不理解你的忧伤，变得有点自私自利，甚至于他(她)的容貌也不再是以前那般的美好，于是你们在同学们的惊叹中分手。可是正如钉子钉在木板上一样，把钉子拔下来，一个个钉痕仍让人触目惊心。感情虽了，伤害永存，心中总会有他(她)给你留下的阴影。

　　相反，如果我们顺应事物发展的规律，待我们各方面的条件都成熟后再慢慢地品尝爱情的醇美，那将是天底下最幸福的事情。正如历史上的司马相如和卓文君，尽管他们的爱情之路不是一帆风顺的，可是他们最终收获了圆满的爱情，成为世人羡慕的一对。

　　小石，如果你期盼收获美满的爱情，期盼有一个无悔的人生，请不要早恋。

　　祝你万事顺意!

给同学的一封信作文 14

　　近几天开心吗？你在生活中，很幸福。你却嫌着你妈妈管得太多，你很烦，甚至想离家出走，远离唠叨的妈妈，你知道么？你错了！你根本不应该想到离家出走。听我讲一个故事，你就会明白。

　　曾经有一个少年,也有一个温馨的家。他的父亲出差赚钱养家糊口，去了好几年。母亲在家里照料这个少年，但这个少年也讨厌母亲的唠叨。

　　每天早上、中午和晚上,他的妈妈总要问许多问题。他想到了离家出走。有一天他写了一张小纸条,纸条上面写着：因为你的唠叨，我要离开你，离开家。你千万别找我。

　　年仅十几岁的他如何生活呢?

　　他打小就是在蜜罐里泡大的！

　　他一个人，四处流浪，痛苦的过着日子……

　　心急如焚的母亲，好不容易发现了他那张留言，疯了一样登发了寻人启事。

　　寻人启事这样写着：“儿子，你在哪里?妈妈一定要找到你！回家吧！儿啊！妈妈离不开你啊！快回来吧，你妈妈……”我怎么也看不下去了，我就差点哭了，我想你也看不下去的。

　　少年看到了寻人启事。妈妈滴血的话，仍没能让他回家，他固执地认为自已可以面对一切。但过了许久，他的孤单和寂寞让他不能不回家。

　　他刚走进门，就看见了妈妈，一下扑到妈妈怀里。母亲暖暖的爱，使他的泪水一个劲地往下滚。母亲的眼泪也汪汪地落了下来。这样过了好一会，母亲低柔的说：“儿子，你终于回来了！”

　　母亲的话刚落，少年突然站了起来，大声讲到：“不！妈妈，我需要你的唠叨，我不能没有你的唠叨呀！我现在才懂得，您的唠叨都是对我的爱！”

　　少年离家后又回了家，他知道自已错了！

　　他不应该误解妈妈的唠叨，更不应该离家出走，所以你也不要再往上面想了，你的妈妈对你唠叨就是关心你！疼爱你！希望你消除你对你妈妈的误解，做一个懂事的孩子！

　　祝你快乐！

给同学的一封信作文 15

　　林xx：

　　你好！

　　听老师说，你从小在大山里长大，很想知道外面的世界有多精彩，我愿意为你介绍一下我的家乡，与你交个朋友。先做个自我介绍吧。我叫xx，今年十二岁了，在岑溪市第二小学读书。平时我活泼开朗，乐于参加活动，不知道你是怎么样的。

　　先说说我的家乡吧。我的家乡有许多高楼大厦，矗立在街道两旁。街边还有许多特色小吃，石磨米粉、烙饼、热狗、冰糖葫芦以及猪脚酸等等。路上人来人往，大家相互寒暄，热情礼貌。马路上车子络绎不绝。在马路与人行道的界限上种着一排四季常青的树木，是这钢筋水泥的城市的一道亮丽的风景线，使这个城市变得朝气蓬勃。

　　再来说说我的学校吧。踏入校门，首先映入眼帘的是高大的绿白相间的教学楼，每天都会传来一阵阵朗朗书声。教学楼里不光有宽敞明亮的教室，还建有许多功能室。在宽敞明亮的教室里，在书法课上，我们用稚嫩的小手书写着方正的汉字；音乐课里，我们伴着优美的琴声唱响着动听的歌曲；美术课中，我们用手中的画棒描绘着多彩的世界脚所踏的地就是宽广的操场，这里留下了同学们的欢声笑语。每当课余活动的时候，操场上就会热闹起来，同学们有的在一起玩游戏，有的在说笑，有的在运动，还有的上课铃声响了，同学们才依依不舍地离开操场。西边是我们五年级的教学楼，在这栋教学楼前，是茂盛的大榕树，在夏天，它显得格外美丽。榕树的树叶绿葱葱的，夏日的燥热一下子就消失得无影无踪，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵在上面跳舞，闪烁着迷离的光点。大家都爱在底下乘凉。西南边是新楼，是停车场，也是文化长廊。西北边是厨房和乒乓球桌、沙地。在四周到处放满了花坛，花儿争芳斗艳，香气四溢，连蝴蝶与蜜蜂也陶醉其中。瞧，这就是我的学校。

　　林xx同学，我相信你一定会走出大山，亲眼目睹这五彩缤纷的城市！

　　祝你

　　学习进步，梦想成真